ふくしま教育旅行 サポートプログラム258

体験学習Selection35 プログラムNo.809
アンモナイト見学と体験発掘
対象/小学生(小学3年生以下は保護者同伴)〜一般
イメージ写真

8700万年前の化石を発掘してみよう!
いわき市は全国に知られる化石の宝庫です。アンモナイト見学・発掘という教室ではできない体験をすることによって、 生物の歴史や自然科学への興味や関心を高めます。

学習のポイント
(1)体験の内容 (2)学習の意義とその効果 (3)教育カリキュラムとの関連
いわき市アンモナイトセンター
8700万年前の化石を見学・体験発掘
8700万年前のアンモナイトや鮫の歯が発見された地層をそのまま建物で覆った施設。館内には、アンモナイトについて紹介する導入展示ゾーンと、現代から8700万年をさかのぼり時間旅行するタイムスリップゾーン、500uに及ぶ露頭の観察ゾーンがあり、いわきの海に生息していたアンモナイトをはじめとする太古の生物を観察することができます。また施設の隣の体験発掘場で、ハンマーやタガネを使って発掘を体験することができます。発掘後は化石の鑑定を行います。

古い地層に眠る化石の見学や体験発掘を通して、いわきはかつて海だったことや生物の進化を学ぶとともに、多くの生物の歴史の中に人間が一生命体として存在していることについて理解を深めます。また化石発掘という宝探しのような体験をすることで、子供の感受性を伸ばすことが期待できます。

グラフ

学習ストーリー
小学生(高学年) 中学生 高校生
テーマの設定 a. ずっと昔、どんな生物がいたのだろう。
b. 化石のでき方を知る。
a. 大地の変化と生物の進化について探る。
b. 化石や大昔より生きている生物から分かることを探る。
a. 地球誕生のメカニズムと生物の進化について探る。
事前学習の内容 a. 大昔にどんな生物がいたのかを調べる。
b. 化石のでき方を調べる。
a. 地球誕生の歴史と生物について調べる。
b. 示準化石や示相化石などについて調べる。
a. 地球誕生のメカニズムと生物の進化について調べる。
事後学習の内容 a. 見学や発掘体験の感想文を書く。
b. 見つけた化石の鑑定を行う。
a. 古代生物を地質年代ごとにまとめてみる。
b. 見つけた化石の鑑定を行う。
a. 中生代の生物についての考察などをテーマにレポートを作成する。
b. 見つけた化石の鑑定を行う。
参考資料 ・ いわき市アンモナイトセンターのパンフレット、体験発掘ガイド
・ 日本古生物図鑑(北隆館)
・ 原色化石図鑑(保育社) など


■受入期間 見学:通年(月曜日〈祝日の場合は翌日〉、1月1日は休館)
体験発掘:お問合せください
■受入人数 150名
■受入時間 見学:9:00〜17:00(入館は16:30まで)
体験発掘:午前の部9:00受付〜11:00終了 午前の部13:00受付〜15:00終了
■講師の派遣 希望があれば専門職員を派遣(料金無料)

実例コース&スケジュール
スケジュール

※参考:いわき市アンモナイトセンター団体利用料金(20名以上) 大人310円 大学・高校生170円 小・中学生80円
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