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小学生(高学年) |
中学生 |
高校生 |
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a.
ずっと昔、どんな生物がいたのだろう。
b. 化石のでき方を知る。 |
a.
大地の変化と生物の進化について探る。 b. 化石や大昔より生きている生物から分かることを探る。 |
a.
地球誕生のメカニズムと生物の進化について探る。 |
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a.
大昔にどんな生物がいたのかを調べる。
b. 化石のでき方を調べる。 |
a.
地球誕生の歴史と生物について調べる。 b. 示準化石や示相化石などについて調べる。 |
a.
地球誕生のメカニズムと生物の進化について調べる。 |
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a.
見学や発掘体験の感想文を書く。 b. 見つけた化石の鑑定を行う。 |
a.
古代生物を地質年代ごとにまとめてみる。 b. 見つけた化石の鑑定を行う。 |
a.
中生代の生物についての考察などをテーマにレポートを作成する。 b. 見つけた化石の鑑定を行う。 |
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いわき市アンモナイトセンターのパンフレット、体験発掘ガイド ・ 日本古生物図鑑(北隆館) ・ 原色化石図鑑(保育社) など |